IMMEA分享读书会(每周二晚8点半不见不散)

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《跨学科项目化学习》

一. 主题 

跨学科项目化学习

领读人:费薇

南京艺术学院音乐学院硕士
德国特罗辛根国立音乐学院硕士

 

二. 分享内容

1. 跨学科融合的形式探究
2. 跨宁科项目化学习的案例分享
3. 多元艺术的创新表达方式

三、对象

热爱教学法
音乐教育从业者
跨学科教育工作者
想为课堂增添创意的教师

时间:6月4日20: 30

2

《小学音乐课,“加了Me”》

一. 主题

小学音乐加了"ME “

领读人:刘洋 

热爱创意舞蹈的音乐老师

德国萨尔大学音乐学硕士

二. 分享内容

 1. 学科融合案例分享

      ~音乐与科学/音乐与语言

 2. 学科知识灵活使用的可能性

 

三、对象

小学音乐老师

跨学科工作者

爱玩乐的大人 

时间:6月11日20: 30

 

3

新艺术课标之“唱游·音乐” 

一 . 主题 

新艺术课标之“唱游·音乐”

综合育人观与实施路径

(陈艺文、王朝霞)文章分享

领读人:蒋丽媛

小学音乐课堂“多元教法本土融合”实践者

二. 分享内容

1. 唱游的学习目标

2. 唱游的内容与类型

3. 唱游设计的策略

三、对象

音乐教育在读大学生 

小学音乐教师 

时间:6月18日20: 30

4

探秘国际课程体系中的音乐课

一. 主题 

探秘国际课程体系中的音乐课

领读人:张乐

美国宾夕法尼亚州立大学音乐教育哲学博士(Ph.D.)

海南师范大学音乐学院青年教师

硕士研究生导师

 

二. 分享内容

1. 国际课程的主要种类
2. 国际课程中音乐学科的主要特征
3. 国际教育理念对我国音乐教育者的借鉴

三. 对象

音乐教育专业本科/硕士研究生

校内/校外音乐教师

国际学校家长

对国际学校感兴趣的家长

时间:6月25日20: 30

 

 

 

 

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