2022年萨尔兹堡国际奥尔夫论坛大会

大会主题

这次大会将围绕这些方向开展交流活动：

✔ 研究意见和问题

✔ 分享创新实践

✔ 探索艺术与其他知识和实践领域的交叉点

大会由主题演讲、教学工作坊、来自附属机构或学校的演讲及聚集活动组成。 

◆ 分享对自然环境和人造环境的创造性回应和反思

◆ 分享如何通过我们的教育实践促进自然与人类之间的可持续性发展

◆ 鼓励在自然和人类福祉之间建立更包容的关系

☀《孩子是诞生在这个世界上的大自然之美》

——Krongtong Boonprakong (Thailand)

☀《聆听自然，自然化聆听者和声音制造者：音乐和环境教育的声学生态学方法》

­——oanna Etmektsoglou (Greece)

☀《声学社区、儿童和年轻人成为协作创造者》

——Duncan Chapmann (United Kingdom)

◆ Olympia Agalianou (Greece)

◆ Iliana Aljure (Colombia)

◆ Franziska Böhm (Germany)

◆ Andrea Donahoe (USA)

◆ Pam Hetrick (Canada)

◆ Julianna Ho (Hong Kong)

◆ Nadja Kraft (Austria / UK)

◆ Jessika Lampi (Finland)

◆ Michelle Leonard (Australia)

◆ Wakako Nagaoka and Ryota Kitamoto (Japan)

◆ Kilta Rainprechter and Renate Kühnel (Germany)

◆ Riikka Rauhala (Finland)

◆ Sherryl Sewepagaham (Canada)

◆ Peter Sparkes (Scotland)

◆ Ezgi Tatar, Ilkay Nişancı, and Sencer Özbay (Turkey)

◆ Anna Töller and Chris Wang (Austria)

◆ Doris Valtiner and Antje Blome-Müller (Austria)

◆ David Wheway (UK)

◆ Argentina

◆ Bulgaria

◆ Canada

◆ Iran

◆ Italy

◆ Mentorship Program: South Africa and Finland

◆ New Zealand

◆ Russia

◆ South Africa

◆ Turkey (OrffDer)

◆ Ukraine

◆ United States

◆ Alev School, Istanbul, Turkey

◆ Moraiti School, Athens, Greece

◆ San Francisco School, San Francisco, USA

◆ Schule der Deutsch-Tschechischen Verständigung, Prague, Czech Republic

◆ Konsti Kindergarten, Kervala, Finland

◆ Jittamett Kindergarten, Bangkok, Thailnd

◆ Notre Dame Kindergarten, Osan, South Korea

◆ Immea, Further Education Centre, Shenzhen, China

◆ International School Bergamo, Bergamo, Italy